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貧困生高考620分 河北平鄉教育扶貧送他進大學

2019-07-02 14:13:46 來源:中國新聞網 瀏覽:

  原標題:河北平鄉推行教育扶貧 受益貧困學子將踏入大學校門

蘭逸鑫在溫習功課。 邢云 攝蘭逸鑫在溫習功課。 邢云 攝

  中新網邢臺7月1日電 (張鵬翔 邢云)“當我查到今年高考成績是620分后,我和母親喜出望外。我當年中考時的成績是400多分,如果沒有‘教育扶貧’政策,我就無法上高中,更不可能參加高考。”河北省平鄉縣高考生蘭逸鑫說。

  蘭逸鑫出生在河北省邢臺市平鄉縣平鄉鎮一個普通小村莊里。他剛出生后不久,母親就患上小腦萎縮,生活無法自理,父親出門打工從此一去無影蹤。十多年來,母親和他相依為命。中考結束后,蘭逸鑫陷入了兩難的抉擇:就此結束求學,打工掙錢?還是繼續上學?他心有不甘,“要改變命運,只有上大學,可錢呢?”

  2016年秋,平鄉縣全面推行“三免一助”政策,并根據相關文件精神,進一步加大對貧困生的資助力度。蘭逸鑫就是受益學生之一。不但每學期全部免去了學費、住宿費、課本費,還能享受1500元的貧困生生活補助,這下上學的費用有了保障。

蘭逸鑫獲得的獎狀。 邢云 攝蘭逸鑫獲得的獎狀。 邢云 攝

  不僅入學無憂,蘭逸鑫還進入“邢臺二中平鄉班”學習。“邢臺二中平鄉班”是邢臺市和平鄉縣兩級教育部門,在平鄉對接京津冀、探索“小縣辦大教育”的背景下,推進實施的一項創新性扶貧舉措。2016年,平鄉一中與邢臺二中簽定“以強帶弱、聯合辦學”協議,選派精干教師隊伍和校長團隊傾力幫扶。有別于一些地方短暫支教的做法,邢臺二中每年選派6名教師組建樣品班,一“盯”三年。樣品班按照邢臺二中的管理模式和教學模式運行,教學教研與邢臺二中同步進行。

  從最初2016級兩個樣品班,到2018級六個樣品班,“邢臺二中平鄉班”在教學管理、學生管理及教學研究、教師成長等方面帶動效應日益顯現。通過借鑒學習,平鄉一中打造了樣品級部,并進一步將樣品級部模式向全校推廣。學校還以精益化管理為指導,探索建立質控和績效管理機制,實行級部制體制改革,創設“全面、全員、全程”的大德育育人環境,使校風、教風和學風更加積極向上,進而完成教育扶貧由被動“輸血”到主動“造血”的根本性改變。

  “在平鄉像蘭逸鑫這樣的貧困生不用為大學學費發愁。”平鄉一中書記高建民說,早在2017年,平鄉在全市率先引入國家開發銀行進行助學貸款,兩年來已為1600余名貧困大學生辦理貸款手續,確保貧困生“應貸盡貸”。平鄉還是全國“圓夢832”貧困高中生關愛行動首批十個試點縣之一,也是河北省唯一一個試點縣,目前已為250名貧困高中生每生每年資助生活費1800元,再加上其他社會助教助學形式,確保貧困生“應幫盡幫”。

蘭逸鑫在照顧患病的母親。 邢云 攝蘭逸鑫在照顧患病的母親。 邢云 攝

  據統計,僅去年,平鄉為高中階段1157名貧困生發放資助金115.7萬元,為義務教育階段7850名貧困生發放生活補助895.9萬元,為各學段1414名建檔立卡貧困生發放無障礙入學資助84.7萬元。

  “我們的目標不只是讓貧困學生入學,也要讓他們能不受貧困侵擾,為孩子們插上夢想的翅膀。”平鄉縣教育局局長焦玉峰說,治貧先治愚,扶貧先扶教,在全縣教育扶貧的藍圖中,學生有學上、學生上好學、教師能教書、教師教好書一直都是工作的主要內容,讓教育對促進貧困人口脫貧致富的作用得到充分發揮,更是一直占據重心位置。

  “如今,大學之門已經向我敞開,我準備報考醫學類高等院校,畢業后從事醫學,為治療更多像母親那樣的病人貢獻自己的力量。“蘭逸鑫說。

  責任編輯:黃曉冬

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熱搜關鍵詞:高考,教育扶貧

來源發表時間:2019年07月02日 08點29分

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