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期末臨時抱佛腳 交不出“滿分”的大學答卷

2019-07-02 14:13:47 來源:中國青年報 瀏覽:

  原標題:臨時抱佛腳 交不出“滿分”的大學答卷

  期末已至,大學生的備考壓力日漸增大,高校圖書館又出現了半年一度的座位緊張現象。食堂、過道、教室……備考的大學生幾乎“攻占”了校園里每一寸可利用的土地,還不時呼吁學校“增加學習資源”“推遲宿舍門禁時間”。然而,期末一過,這些自習室、圖書館又恢復了往日的清凈。

  平時不努力,臨時抱佛腳,這些現象不只出現在大學的期末季。表現在體育鍛煉上,一些學生平日賴在宿舍,體測前夕才邁出運動的第一步。表現在社團工作上,截止期限永遠是第一生產力,常有人“埋頭苦干”到凌晨兩點,才沒錯過活動策劃上交時間。忙里偷閑,大家也不忘在“努力”的同時發個朋友圈感慨一番。欲速則不達,敷衍對付之下的工作質量可想而知。

  此類情況的出現,有多方面的原因,一方面是部分學生缺乏時間管理意識,生活總是在匆忙應付中度過;一方面,則與一些人容易產生的“拖延癥”有關。歸根結底,仍是部分大學生顛倒主次、避重就輕,放松了對自己的要求。

  一些大學生似乎“摸清”了面對任務的規則,凡事不求早,只求趕得巧。于考試而言,考前幾天熬夜到凌晨,匆匆復習書本和筆記,囫圇吞棗地掃過考試重點。考場上,只能“開卷一支筆,剩下全靠編”。成績公布,只要通過,一學期便這樣“輕松”度過。

  在他們看來,“臨陣磨槍,不快也光”是自己平時不努力、考前抱佛腳的最佳借口。的確,考前適度的緊張感有助于提升人的短時記憶力。對于那些需要背誦的部分文科專業而言,復習“打突擊”可以產生一定效果。

  然而,時間緊迫極易引發焦慮感,降低人的理解力、思維力,使人失去仔細品味知識的耐心。重壓之下,學生只能理解較為簡單的知識表象。至于那些需要深入思考的復雜內容,此刻早已無暇顧及。這種復習策略或許可以幫助學生成功飄過及格線,但絕對無助于掌握真才實學,培養真正的思考能力。

  凡事皆有其規律,量變促成質變亦不例外。有這樣一組數字:1的365次方等于1;1.01的365次方約等于37.8;0.99的365次方約等于0.03。1、1.01與0.99相差僅0.1。然而,配上365次方后,差距何其明顯。同理,試問有誰可以“一步登天”,無需長期付出便可取得驚天地、泣鬼神的成就?“合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于累土。”象牙塔里,每天的奮斗或許微不足道,但是四年的差距累積足以在人群中產生天壤之別。倘若沒有厚重、扎實的真功夫,脆弱的知識網絡便會如紙糊的窗戶,一戳便破。

  板凳要坐十年冷,文章不寫一句空。舉凡在學術、科研取得重大突破者,莫不是長期致力于某一領域、反復鉆研的人。農業專家王輝與小麥為伴40余載,培育出抗病高產的“西農979”;鄧稼先埋名戈壁灘20余年,為中國“兩彈一星”的發射嘔心瀝血;黃旭華“人間蒸發”30多年,為我國核潛艇研發立下汗馬功勞……事實證明,探索真理,求得知識,絕不能離開求真務實的態度、術業專攻的毅力。

  一時應付了事,早晚會捉襟見肘;平時投機取巧,終難立得長久。臨時抱佛腳,或許可以實現一時順利通關的目標,但終究會暴露自己的知識短板。長此以往,必是頭痛醫頭,腳痛醫腳,顧此失彼,錯漏百出。行走在求索真理的大道上,大學生未必要做苦行僧,但必定需要下苦工。

  象牙塔不僅是學習知識的場所,更是立德樹人的圣地。如果在校園里養成 “臨時抱佛腳”的行為習慣,大學生很容易滋生投機取巧、急于求成的錯誤心理,凡事“不求過得硬,只求過得去”。這種僥幸心理,還會打擊人們步入社會后的事業心與責任感,助長只重形式不重內容、只重結果不重過程的歪風,必須及時祛除。

  近期,教育部門相繼出臺了一批批為大學生“增負”的措施,減少大學生在校期間“混日子”的現象。這意味著,“由你玩四年”不可能再出現。高標準、嚴要求是大學生活常態。

  畢竟,“滿分”的答卷需要自己取得。每次僥幸通關后,大學生更應明白功夫下在平時,短板補在日常的重要性。與其心驚膽戰在“掛科”的邊緣試探,不如及早克服懶惰心理,通過腳踏實地的努力,交出一份“滿分”的大學答卷。

  廣西大學 王鈺淇

  責任編輯:黃曉冬

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來源發表時間:2019年07月02日 08點00分

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